Temellük Kayıtları Kuyûdât Mecmûa İstinsah Kayıtları Vakıf Kayıtları

Sebeb-i Telif Sempozyumu

Kuyûdât Sempozyumu

Öğrenci Sempozyumu/2025

Temellük Kayıtları Sempozyumu / 2025

Mecmua Sempozyumu/2026

Süheyl Ünver Sempozyumu/2026

Öğrenci Sempozyumu / 2026

Yazma Eser Çalışmalarına Medhal-I

Yazma Eser Çalışmalarına Medhal-II

Koleksiyon Çalışmalarında Yöntem Arayışları

XV ve XVI. Yüzyıllarda Taşköprülüzade Ailesi

Yazma ve Metin Tenkidi Çalışmaları

Söğüt Çelebi Mehmed Camii Kütüphanesi

İstanbul'da Osmanlı Devri Kütüphane Binaları

Yazma Eser Kataloglama ve Tasnif Çalıştayı

Mecmûa Tipolojileri Çalıştayı

Yazma Eser Künyelerinde Tek Biçimlilik Arayışı

Osmanlı'da Tercüme Metinlerin Mülkiyeti ve Dolaşımı

Yazma Eser Terimleri Ansiklopedisi İstişare Çalıştayı

Nüshalarla Hasbihal I Nüshalarla Hasbihal VI Nüshalarla Hasbihal V Nüshalarla Hasbihal IV Nüshalarla Hasbihal III Nüshalarla Hasbihal II Nüshalarla Hasbihal VII

Katalog Konuşmaları IV Katalog Konuşmaları VI Katalog Konuşmaları III Katalog Konuşmaları V Katalog Konuşmaları II Katalog Konuşmaları I Katalog Konuşmaları VII Katalog Konuşmaları - Giriş Katalog Konuşmaları - Final

Hırvatistan Koleksiyonlarındaki El Yazmaları Bilgisayar Destekli Veri Analizi Yöntemi Mecmûaya Giriş Balkanlarda Kültürel Mirasın Yeniden İnşası Mecmûa Konferansı I Mecmûa Konferansı II Temellük Kayıtları Kültür Tarihi Araştırmalarında Hangi Sorulara Cevap Verir? Osmanlı Saray Teşkilatında Kitap Akdeniz Havzasında Arapça ve Süryanice Felsefe Yazmaları Mirası: PhiC ve PhASIF Projeleri ve Abjad Veritabanı Fatih Sultan Mehmed'in Hususi Kütüphanesi Kütüphanesinden Hareketle Koleksiyonerin Hayatını İncelemekte Metodolojik Hususlar Mevlana Müzesindeki El Yazması Kuran-ı Kerimlerin Konservasyonu ve Araştırılması Manzum Sözlük Okuma ve Okutma Pratiklerinin Türk ü Tâzî Nüshalarına Yansımaları Klasik Edebiyat Çalışmalarında Yazmalar: Yöntem, Problem ve Teklifler

İsmail E. Erünsal ile Söyleşi I İsmail E. Erünsal ile Söyleşi II

Güncel Kodikoloji Çalışmaları: Almanya Güncel Kodikoloji Çalışmaları: Saraybosna Güncel Kodikoloji Çalışmaları: İran Özbekistan'daki Yazma Eser Çalışmaları "The Islamization of Anatolia" Projesi Islamic Manuscripts at the University of Michigan “الاستثمارُ الأمثلُ لطِبَاقِ السَّمَاعِ في مباحث علم المخطوطات: مِنَصَّةُ طِبَاقِ السَّمَاعِ أنموذجًا” A Storehouse of Wonders: Ottoman Turkish Manuscript Holdings at the British Library

Manuscript Studies Lecture Series

Kitap Kültürü Konuşmaları I Kitap Kültürü Konuşmaları II Kitap Kültürü Konuşmaları III Kitap Kültürü Konuşmaları IV Kitap Kültürü Konuşmaları V Kitap Kültürü Konuşmaları VI Kitap Kültürü Konuşmaları VII Kitap Kültürü Konuşmaları VIII Kitap Kültürü Konuşmaları IX Kitap Kültürü Konuşmaları X Kitap Kültürü Konuşmaları XI Kitap Kültürü Konuşmaları XII Kitap Kültürü Konuşmaları XIII Kitap Kültürü Konuşmaları XIV Kitap Kültürü Konuşmaları XV Kitap Kültürü Konuşmaları XVI Kitap Kültürü Konuşmaları XVII Kitap Kültürü Konuşmaları XVIII Kitap Kültürü Konuşmaları XIX Kitap Kültürü Konuşmaları XX Kitap Kültürü Konuşmaları XXI Kitap Kültürü Konuşmaları XXII Kitap Kültürü Konuşmaları XXIII Kitap Kültürü Konuşmaları XXIV Kitap Kültürü Konuşmaları XXV Kitap Kültürü Konuşmaları XXVI Kitap Kültürü Konuşmaları XXVII Kitap Kültürü Konuşmaları XXVIII Kitap Kültürü Konuşmaları XXIX Kitap Kültürü Konuşmaları XXX Kitap Kültürü Konuşmaları XXXI Kitap Kültürü Konuşmaları XXXII Kitap Kültürü Konuşmaları XXXIII

Yazma Kitap Kültürü Sertifika Programı

Yazma Eser Kataloglama Sertifika Programı

Yazma Eser Okur-Yazarlığı I

Kitap Kültürü Okumaları I Katalog Okumaları İsmail Erünsal Külliyatı Okumaları I İsmail Erünsal Külliyatı Okumaları II

Abkariyyetü’t-te’lifi’l-Arabî

Vakıf Yazmaları Kataloglama Projesi

Yazma Eser Terimleri Ansiklopedisi

Yazmabilim Dergisi

KETEBE Kitap Kültürü

Merkez İhtisas Kütüphanesi

Yazma Kitap Kültürü Bibliyografya Listesi

Etkinlikler

Filtre

Tarih

Fakülte / Birim

Etkinlik Türü

Hızlı Erişim

Haber Arşivi Duyurular Etkinlikler Galeriler İletişim

86 etkinlik bulundu

Sonuç bulunamadı

Filtre kriterlerini değiştirerek tekrar dene.